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把核心价值观贯穿于高校思政工作中

□ 王显伟
http://www.yunnan.cn  发布时间:2017-09-12 16:15:29 星期二  来源:      
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党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央审时度势、高瞻远瞩,高度重视培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。大理农林职业技术学院党委坚定不移地落实管党治党、办学治校责任,牢牢把握社会主义办学方向,牢牢把握立德树人根本任务,牢牢把握高校思想政治工作规律,抓实“双一流”建设,围绕“基层党建提升年”,抓住创建一流党建这一主线,夯实基层组织建设这一基础,坚持从严治党、落实责任、问题整改,做好思想政治工作。

把社会主义核心价值观贯穿于正确政治方向和价值导向全过程。在开展思想政治工作时,既要把握正确的政治方向和价值导向,又要把握社会环境的变化和时代脉搏,不断创新工作方法。一是坚持思想教育与知识教育相统一,把正确的政治方向与价值导向融入教学全过程。二是坚持“求真”与“向善”相统一,把对学生的思想感召与价值引领融入教育科研全过程。三是坚持人本理念与法治理念相统一,把思想政治教育融入管理、服务全过程。只有在教学、科研、管理、服务等方面全程融入社会主义核心价值观,才能在紧随时代发展节奏、切准学生思想脉搏的全过程中教育学生。善于运用新媒体、新技术开展思想政治教育,把准学生关注的热点、心存的疑点、碰到的难点,有效化解学生的思想困惑,让思想政治工作与时代同步、贴近学生生活;在认清形势、把准态势、顺应趋势的全过程教育学生,用中国梦激励学生奋发拼搏,注重以文化人、以文育人、以文树人,探索以传播红色故事、励志故事、身边故事的方式净化学生的心灵。

把社会主义核心价值观贯穿于师资队伍建设全过程。在做思想政治工作时,要突出教师与学生两个主体,强化理想信念教育和核心价值观引领。一是尊重教师的主体地位,加强师德师风建设,把道德评价体系纳入教师绩效考核和思想政治工作考核中,坚定教师政治立场、净化教师队伍风气,引导激励教师以德立身、以德立学、以德施教,坚决防止学术不端、学术腐败,用出精品、严治学、重诚信、敢担当的学术品格熏陶和教育教师。二是引导激励教师坚持履行好传道者的角色,以“明道”长本领、以“信道”强动力、以“弘道”求实效,用正向积极的价值观念、矢志不渝的理想信念、知行合一的意志品质教育引导学生。三是增强学生的认知度与认同感,把握学生特点,遵循教育规律,教育引导学生强化理论、政治、情感认同,既追求远大抱负,又脚踏实地;既理性看待问题,又认清职责使命。

把社会主义核心价值观贯穿于思想政治工作教育教学全过程。一是抓实“第一课堂”,用好课堂教学这个主渠道,深化课程内容改革与建设,促进其他各门课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。二是拓展“第二课堂”,将思想政治理论课等显性教育和校园文化熏陶等隐性教育结合起来,实行“第二课堂成绩单”制度,用好社会实践大课堂,将实践育人纳入人才培养方案,整合资源广泛开展深入基层的社会实践和志愿活动、丰富多彩的主题教育活动、扎实有序的大学生党员发展和教育活动,增强学生参与的积极性、主动性、创造性,提升自我管理、自我服务、自我教育的能力。三是抢占“第三课堂”,顺应信息技术应用带来深刻变革,树立互联网思维,运用新媒体手段,开辟并抢占网络课堂阵地,增强正向网络思想文化的渗透力、辐射力、影响力,打赢网络思想政治工作的攻坚战。

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责任编辑:苏宇箫

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